O echipă afirmatoare și una negatoare (format Karl Popper) au venit în fața celor prezenți cu argumente pro și contra, date statistice, studii de caz, legislația din domeniu privind existenta sau lipsa coruptiei in domeniul Educației. Pînă la urma, echipa negatoare și echipa afirmatoare au acumulat numar egal de puncte din partea juriului. Ramîne ca spectatorii să decidă cine au fost mai convingători. Participanții s-au ales cu seturi de cărți și diplome, au devenit mai informați la compartimentul prevenirii corupției in domeniul Educației.
Această activitate este realizată în cadrul Proiectului „Consolidarea Statului de Drept și a Mecanismelor Anticorupție în Republica Moldova” care este cofinanțat de Uniunea Europeană și Ministerul Federal German pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (BMZ), și implementat de Agenția de Cooperare Internațională a Germaniei (GIZ). În Regiunea de Dezvoltare Sud partenerii al proiectului sunt „Pro-Europa” împreună cu „REDI”, care implementează proiectul „Sprijinirea implicării societății civile în procesele de construire a infrastructurii anticorupție în Regiunea Sud a Republicii Moldova”.
